Maestría en Educomunicación: Trabajos#links

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Uso y áreas de aplicación de la perspectiva

La perspectiva tiene diferentes usos y aplicaciones; así como diferentes áreas de aplicación, es decir, de acuerdo a la necesidad del área profesional de cada individuo.
.Perspectiva isométrica
2.Perspectiva caballera
3.Perspectiva militar

Perspectiva

Perspectiva: arte o teoría de dibujar objetos tridimensionales en una superficie bidimensional para recrear la profundidad y la posición relativa de los objetos. Es la ilusión visual que percibe el observador, que ayuda a determinar la profundidad y ubicación entre objetos a distancias distintas. En el dibujo y otras áreas, la perspectiva simula la profundidad y los efectos de reducción dimensional y distorsión angular que se producen.
http://www.colnodo.apc.org/apc-aa-

Video - Origami

Relacionar cómo este video puede ayudar en su área de aplicación docente y qué actividad podría efectuar con sus estudiantes.

El plegado de papel puede servir en mi área profesional, estimulando la creatividad de los estudiantes mediante la elaboración de relatos a partir de la elaboración de diferentes figuras de papel.

ORIGAMI

"Origami", es el Arte Japonés del plegado de papel, viene de las palabras Japonesas "ori" que significa plegado, y "gami" que significa papel. El Origami es una ocupación apasionante para aquel que siente placer en las figuras y las formas, también apropiado como ocupación de grupo, sirve para ayuda y estímulo ya sean niños, jóvenes o adultos. Su gran ventaja es sin dudas el material empleado, solamente "papel".

TOMÁS MALDONADO

La Teledidáctica facilita la ayuda de la educación a distancia porque permite que los usuarios interactúen, es decir, el usuario decide lo que le sirve o no y además hace sus comentarios de lo que apreden. Sin embargo, no reemplazará jamás al docente, puesto que el contacto con otros seres humanos es lo que nos permite reconocernos como tales y si bien es cierto la teledáctica ayuda mucho en el aula, es éste el que hace posible la socialización y aceptación de las diferentes opiniones.http://www.ucm.es/info/especulo/numero10/razon_in.html
http://ec.europa.eu/employment_social/esf/en/public/inforev3/sp/ir3_5.htm

Sócrates en el laberinto

La hipertextualidad es propiamente un verdadero laberinto que nos conduce a la infinidad del conocimiento que se relacionan entre sí.
La filosofía, que se dice que es la madre de todas las ciencias, nos permite crearnos más inquietudes que las respuestas que podamos encontrar y por lo tanto nos crea la necesidad de tener más referencias textuales y en esta empresa nos es muy útil la hipertextualidad puesto que nos facilita el trabajo y la adquisición de conocimientos; claro está rompiendo la linealidad que tiene un texto, que en este caso no se obliga a que lo haga.

Sin embargo hay que recordar que ingresando a las opciones que el hipertexto nos propone nos ayudará a fundamentar el gargumento del texto que se esté leyendo.